本次比賽信息工程專業(yè)部參加了五個項目，分別是動畫片制作、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)、服裝制作、立體裁剪。時間緊，任務(wù)重，尤其是服裝制作和立體裁剪項目。

“紙樣設(shè)計與立體裁剪”賽項是我們學(xué)校的一個弱項，參賽同學(xué)都是零基礎(chǔ)，要在兩個月的時間內(nèi)通過突擊訓(xùn)練，與學(xué)習(xí)了兩年專業(yè)知識的其他學(xué)校學(xué)生同臺競爭，力爭拿到好成績，師生壓力都很大。

為了完成訓(xùn)練任務(wù)，并且力爭取得優(yōu)秀成績，專業(yè)部要求指導(dǎo)教師根據(jù)項目的比賽方案，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃。

同時，指導(dǎo)教師根據(jù)前一階段的完成狀況及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證參賽學(xué)生完全掌握比賽所需的項目。

參賽同學(xué)需要明確兩個月的突擊培訓(xùn)應(yīng)掌握什么技能，培養(yǎng)什么能力。擁有這些技能和能力會對他們以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響，能夠使他們得到廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生利用節(jié)假日和周末，刻苦訓(xùn)練，憑借不服輸?shù)男拍?，廢寢忘餐的苦練，師生們克服了重重困難，爭分奪秒，奮勇向前，最終，信息工程專業(yè)部在異常激烈的比賽中獲得一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎的好成績！其中，“紙樣設(shè)計與立體裁剪”賽項的兩名選手初次參賽就得了“二等獎”的喜人成績！

最后，再次恭喜在這次大賽中獲獎的選手們，他們展現(xiàn)了職校生的朝氣與活力，交出了一份優(yōu)秀的成績，為學(xué)校增光添彩！