為加快推進試點省、市和試點學校的教學工作診斷與改進試點工作，加強中等職業(yè)學校診改骨干隊伍建設，引導學校做好方案編制和組織實施工作，4月24-25日，中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進工作會議在常州工程職業(yè)技術學院召開。教育部職成司有關同志、全國診改專委員會主任和秘書長、中職診改試點省診改專家委員會主任（秘書長）、廣東省教育廳職教處負責人、上海市教委職教處負責人、天津市教委職教處負責人、重慶市教委職教處負責人及全國診改專委會中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進專門組成員四十余人出席會議。會議由全國診改專委會委員、中職專門組副組長汪建云主持。 
        24日上午，全國診改專委會主任委員楊應崧向與會人員作“理念先行、整體把握、問題導向、精準發(fā)力——提高自身能力，更好發(fā)揮指導推動作用”專題報告。 
        24日下午，全國專委會委員何錫濤向與會人員作“適應診改需求，優(yōu)化數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)” 專題報告。與會人員觀摩了馬鞍山師范高等?？茖W校、茂名職業(yè)技術學院、浙江經貿職業(yè)技術學院三所高職院校內部質量保證體系建設與運行實施方案研討。 
        25日上午，召開全國中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進工作研討會，研討落實中職專門組工作計劃，部署近期中職診改推進工作。全國診改專委會副主任委員、中等職業(yè)教育專門組組長周俊，向與會者匯報了“中職診改：我們的認知與行動思考，中職專門組2017年工作計劃解讀”，主要內容有五個部分：中職診改工作回顧、中職診改推進體會、中職診改領導要求、中職診改工作計劃、中職診改推進思考等。接著，天津市第一商業(yè)學校校長郭葳、廣東省教育廳調研員吳艷玲、重慶市教育委員會職教處副處長謝紅、河南省商務中等職業(yè)學校校長張士平、河南省工業(yè)學校黨委書記范吉鈺、山西省貿易學校校長閻圖強等對中職專門組工作計劃提出了看法和建議。全國診改專委會主任委員楊應崧對中職專門組工作計劃表示肯定，希望大家抓住關鍵，按計劃辦事，勇于實踐，完成任務。 

        教育部職成司高職發(fā)展處副處長任占營到會講話。任占營介紹了教學工作診斷與改進制度建立的背景、意義、方法及重點工作。任占營強調，學校是教學質量生成的第一主體，診斷與改進是落實第一主體責任的重要手段，主要任務是“建立常態(tài)化的職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質量的機制”。任占營指出，為了貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，教育部各級領導非常重視中等職業(yè)教育，要做強中等職業(yè)教育，夯實職業(yè)教育的底盤；省級部門行政推動是診改工作的關鍵；全國診改專委會要更好地發(fā)揮專家指導、專家服務作用；中等職業(yè)學校校長不要觀望、不要等待，不要曲解了診斷與改進工作，要思考本校怎么做，每個學校編制的方案都應當與眾不同，要從學校制度、學校機制、學校能力、學校行動、學校文化等方面去思考，來保證學校的基本辦學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，推動中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量的持續(xù)提高。(來源：全國診改專委會秘書處)